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    Francobolli
    per pianoforte

    Autore:  Marco Bargagna

    Collana:  Musiche contemporanee toscane (2)

    Marco Bargagna è nato e vive a Pisa. Si è diplomato in pianoforte, composizione, musica corale e direzione di coro presso il Conservatorio “Cherubini” di Firenze, dove attualmente è titolare della cattedra ...


    Performare/Trasformare
    Testo Immagine Azione

    A cura di  Floriana Puglisi

    Collana:  fuori collana (0)

    Nel dialogo fra diversi ambiti disciplinari – studi letterari, culturali e di genere, linguistica e traduzione, musicologia – i saggi di Performare/Trasformare esplorano da prospettive differenti la natura dinamica di fenomeni ...


    Composizione e analisi nelle prime fasi di studio dello strumento musicale 
    Aspetti cognitivi, creativi, affettivi e relazionali. Una ricerca pedagogico-didattica

    Autore:  Emanuele Pappalardo
    Introduzione di  Franēois Delalande

    Collana:  Musica e Didattica (16)

    Un saggio che descrive Metodologia e Metodo finalizzati allo studio di uno strumento musicale, passando attraverso la composizione e l’analisi meta-riflessiva di un fare creativo. Non un fare per fare bensì un fare per essere. ...


    Il teatro di Bellini
    Spettacolo, prassi esecutiva, multimedialitą

    A cura di  Maria Rosa De Luca, Graziella Seminara

    Collana:  Studi Belliniani (1)

    Le profonde trasformazioni che dai primi decenni del XX secolo hanno investito la fruizione del teatro musicale, prima con la nascita e lo sviluppo del cinema e della televisione, quindi con la rivoluzione digitale e infine con la diffusione dei video ...


    Scienza e arte della voce
    Evoluzione e attualitą di un dialogo interdisciplinare nei testi della biblioteca del Conservatorio

    A cura di  Orietta Calcinoni, Edoardo Cazzaniga

    Collana:  Quaderni del Conservatorio «Giuseppe Verdi» di Milano (10)

    La Quarta Sezione del Congresso Musicale Didattico fa voti perché nelle classi di insegnamento vocale si seguano nei limiti del possibile le seguenti norme e relativa progressione di studi, appoggiate alla fisiologia vocale.


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