La cronaca del monastero domenicano di S. Giorgio di Lucca
Autore:  Massimiliano Coli

Collana:  Accademia lucchese di Scienze, Lettere e Arti (22)

Nei suoi 280 anni di vita nel monastero di S. Giorgio 541 donne trascorsero gran parte della loro esistenza; furono vite felici, infelici, disperate, rassegnate, santificate le loro? La disponibilità di quasi tutta la documentazione che le riguarda, prodotta in questi 280 anni, ci consente di ...

Dopo il melodramma
Il teatro lirico di Sylvano Bussotti
Autore:  Giovanna Morelli

Collana:  Accademia lucchese di Scienze, Lettere e Arti (21)

Sylvano Bussotti, nel novero dei più rappresentativi compositori del novecento, è quello che maggiormente si è dedicato al teatro, firmando, e talora “interpretando”, oltre la musica, anche gli altri materiali che concorrono alla aisthesis integrale del palcoscenico (parola, movimento, scene, ...

Silvio Ferri 20 luglio - 27 settembre 1944
Come la lingua può scongiurare una strage
A cura di  Riccardo Ambrosini, Luca Meconi, Carlo Radini

Collana:  Accademia lucchese di Scienze, Lettere e Arti (19)

Il libro contiene una raccolta di testimonianze che vanno dal 20 luglio 1944, giorno dell’arrivo della Wehrmacht nella Valle dell’Ottavo, fino al 27 settembre 1944, giorno della sua liberazione. In particolare, viene descritta l’opera del prof. Silvio Ferri che riuscì a salvare dai tedeschi la ...

Suono, segno, gesto nella musica per pianoforte di Gaetano Giani Luporini
Autore:  Gianmarco Caselli

Collana:  Accademia lucchese di Scienze, Lettere e Arti (15)

Suono, segno, gesto nella musica per pianoforte di Gaetano Giani Luporini nasce dalla tesi di laurea di Caselli. Il cuore del libro è l’analisi delle musiche per pianoforte di Gaetano Giani Luporini con una metodologia che segue gli spartiti passo per passo nel tentativo di coglierne la ...

Mediatori perché
Autore:  aa.vv.
A cura di  Anna Toscano

Collana:  fuori collana (0)

Oramai da alcuni anni la Provincia di Venezia ha attivato il servizio di mediazione linguistico-culturale a disposizione delle scuole del proprio territorio. Lo ha fatto in collaborazione prima con la Fondazione di Venezia e successivamente anche con la Regione Veneto e con i Comuni del ...