Scienze dell'educazione

Greco, che farne?
Ripensare il passato per progettare il futuro. Manuali e didattica tra Sette e Novecento
Autore:  Fabio Roscalla

Collana:  Obliqui (57)

Greco, che farne oggi? Quale il destino degli studi umanistici e più in generale del Liceo Classico? Sono domande attuali che riguardano il futuro del più prestigioso corso di studi superiori del nostro sistema scolastico, che ha formato per più di un secolo le menti ...

La mia pedagogia
Lungo le valli incantate dell’Educazione
Autore:  Franco Frabboni

Collana:  Le spighe. Scritture tra scuola e educazione (5)

Il Saggio – la “mia” Pedagogia – attraversa stagioni e luoghi della mia vita (l’infanzia, l’adolescenza, l’età giovanile e adulta) ponendo sotto i riflettori i ricordi, lontani e vicini, di forte pregnanza esistenziale e scientifica.
Il Saggio è ...

DSA e fruibilità dei libri di testo nella scuola primaria
Autore:  Donatella Fantozzi

Collana:  Scienze dell'educazione (183)

A partire dalla necessità di riflettere come, dove e quando si possa attivare un ‘accomodamento ragionevole’ per garantire una ‘progettazione universale’,il volume riflette sulla possibilità di apportare modifiche ai libri di testo in adozione nelle classi delle ...

Le immagini raccontano
L’iconografia nella formazione dell’immaginario infantile
Autore:  Chiara Lepri

Collana:  Scienze dell'educazione (178)

L’immagine ha un ruolo fondamentale nella formazione dell’immaginario di ogni età; ciò particolarmente oggi, quando gli studi pedagogici ed anche psicologici sull’età evolutiva hanno posto in luce la centralità dell’immagine nella ...

Bambini pensati, infanzie vissute
A cura di  Andrea Traverso

Collana:  Scienze dell'educazione (186)

Il tema dell’infanzia è trattato in questo volume collettaneo e interdisciplinare con una sensibilità pedagogica e sociale che rende l’oggetto di studio quanto mai vivo. I bambini, nella prima parte del testo, sono pensati a partire da esperienze politiche, ...