In viaggio con Le Corbusier
Itinerari di architettura a Parigi 1920-1930
Autore:  aa.vv.
A cura di  Susanna Caccia, Roberto Castiglia

Collana:  minimono. mini monografie architettura (2)

Una guida attraverso le architetture di Le Corbusier a Parigi – da Villa La Roche alla geometrica perfezione di Villa Savoye – analizzate nei loro dettagli costruttivi e restituite graficamente per consentirne una lettura approfondita. Il volume, corredato da mappe, itinerari, indicazioni ...

La prefigurazione del film
Sulle sceneggiature di Paolo e Vittorio Taviani
Autore:  Maurizio Ambrosini

Collana:  Scritture della visione (12)

La sceneggiatura rappresenta un genere di testo controverso e instabile, un testo innervato da una tensione dinamica fra un linguaggio e un altro, il letterario e il filmico, la scrittura e la visione: un testo orientato a prefigurare il film che si deve fare e a indirizzarne l'opera di ...

Vincenzo Monti
I testi, i documenti, la storia
Autore:  Luca Frassineti

Collana:  Alla giornata. Studi e testi di letteratura italiana (7)

"Nella storia letteraria del gran secolo che corse per l'Italia dal 1750 al 1850, quando sarà scritta con serenità oggettiva e senza preoccupazioni di parte, Vincenzo Monti riprenderà il luogo che gli spetta, come a principe dell'arte d'un'intiera e ingegnosissima generazione, come a ...

I giochi che fanno crescere
Analisi e proposte di giochi di pedine per una didattica ludica
Autore:  Gianfranco Staccioli

Collana:  Scienze dell'educazione (46)

Con il gioco si può crescere bene, se si sa giocare. Questo volume ci mostra come le attività ludiche nella scuola e fuori di essa, possano assumere un'importanza formativa che va al di là dello svago e del divertimento. Per giocare, per crescere occorre creare un contesto ludico, occorre ...

L'avventura formativa fra corporeità, mente ed emozioni
Autore:  aa.vv.
A cura di  Andrea Mannucci, Luana Collacchioni

Collana:  Scienze dell'educazione (121)

Il volume nasce come sintesi di un Corso di Perfezionamento post lauream, nell'ambito dell'Università di Firenze, che aveva come focus privilegiato il legame esistente fra corpo, mente ed emozione con riferimento al processo formativo e alla costruzione di un'identità armonica in nome della ...