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Vi proponiamo 6037 libri

La prefigurazione del film
Sulle sceneggiature di Paolo e Vittorio Taviani

Autore:  Maurizio Ambrosini

Collana:  Scritture della visione (12)

La sceneggiatura rappresenta un genere di testo controverso e instabile, un testo innervato da una tensione dinamica fra un linguaggio e un altro, il letterario e il filmico, la scrittura e la visione: un testo orientato a prefigurare il film che si deve fare e a indirizzarne l'opera di ...


Vincenzo Monti
I testi, i documenti, la storia

Autore:  Luca Frassineti

Collana:  Alla giornata. Studi e testi di letteratura italiana (7)

"Nella storia letteraria del gran secolo che corse per l'Italia dal 1750 al 1850, quando sarā scritta con serenitā oggettiva e senza preoccupazioni di parte, Vincenzo Monti riprenderā il luogo che gli spetta, come a principe dell'arte d'un'intiera e ingegnosissima generazione, come a ...


I giochi che fanno crescere
Analisi e proposte di giochi di pedine per una didattica ludica

Autore:  Gianfranco Staccioli

Collana:  Scienze dell'educazione (46)

Con il gioco si puō crescere bene, se si sa giocare. Questo volume ci mostra come le attivitā ludiche nella scuola e fuori di essa, possano assumere un'importanza formativa che va al di lā dello svago e del divertimento. Per giocare, per crescere occorre creare un contesto ludico, occorre ...


L'avventura formativa fra corporeitā, mente ed emozioni
Autore:  aa.vv.
A cura di  Andrea Mannucci, Luana Collacchioni

Collana:  Scienze dell'educazione (121)

Il volume nasce come sintesi di un Corso di Perfezionamento post lauream, nell'ambito dell'Universitā di Firenze, che aveva come focus privilegiato il legame esistente fra corpo, mente ed emozione con riferimento al processo formativo e alla costruzione di un'identitā armonica in nome della ...


Barbiana e il Mugello. Una scuola per l'integrazione
Il difficile incontro tra teoria e prassi

Autore:  Luana Collacchioni

Collana:  Scienze dell'educazione (117)

"Barbiana e il Mugello. Una scuola per l'integrazione" č il titolo di un progetto triennale sulle relazioni a scuola, che ha coinvolto scuole primarie e secondarie di primo e di secondo grado, nel Mugello: insegnanti, educatori, genitori e volontari, universitari ed esperti sul campo si sono ...