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Scienze dell'educazione

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    Insegnare e apprendere
    Itinerari pedagogici e didattici nella scuola dell’infanzia e primaria

    A cura di  Donatella Fantozzi, Tania Terlizzi

    Collana:  Polifonica. Sguardi diversi tra immaginario, identità e culture (14)

    La pedagogia e la didattica devono mantenere un legame costante se si vuole che l’obiettivo della scuola non sia soltanto quello di istruire, di fornire conoscenze disciplinari, né solo quello di educare, favorendo lo sviluppo del saper fare tramite l’applicazione di ...


    Alfabeto Teatrale
    Per una pedagogia della sensibilità

    Autore:  Fabrizio Cassanelli, Guido Castiglia

    Collana:  Obliqui (85)

    Un  alfabeto di parole chiave per promuovere attraverso il laboratorio teatrale una pedagogia della sensibilità e per riconoscere che quel gioco che chiamiamo teatro potrebbe essere forse l’ultima forma di comunicazione in grado di opporre l’azione al torpore, e la ...


    La media education nella scuola multiculturale
    Teorie, pratiche, strumenti

    Autore:  Maria Ranieri, Francesco Fabbro, Andrea Nardi

    Collana:  pedagogicamente e didatticamente (5)

    Nell’odierna scuola multiculturale la media education può rappresentare un potente strumento di promozione del pensiero critico, dell’espressione creativa e della partecipazione democratica degli studenti. Tuttavia, affinché la media education possa declinarsi ...


    Memorie di una inedita corrispondenza
    Lettere di Giuseppe Lombardo Radice ad Adolphe Ferrière

    Autore:  Gabriella D’Aprile

    Collana:  Scienze dell'educazione (210)

    Frutto di un sistematico scavo investigativo e di un attento studio di fonti documentarie finora inesplorate, rinvenute presso il Fonds Adolphe Ferrière della Fondation Archives Institut J. J. Rousseau dell’Università di Ginevra, il volume consegna alle stampe le lettere ...


    Perspectives on Autism
    Spectrum Disorder

    Autore:  Loredana Al Ghazi, Tamara Zappaterra

    Collana:  Education (16)

    This book represents one of the intellectual outputs of the European project “Innovative Academic Course on Integrative Interventions for Children with Autism Spectrum Disorders – IACIIC-ASD” (KA2 – Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices – ...


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