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Scienze dell'educazione

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    Linclusione nel dibattito internazionale sulleducazione e sullistruzione
    Prospettive di ricerca e di sviluppo per la didattica

    Autore:  Maria Vittoria Isidori

    Collana:  pedagogicamente e didatticamente (2)

    I principali temi della ricerca pedagogica e didattica nazionale e internazionale, che alimentano e a loro volta interpretano il dibattito europeo sull’educazione e sull’istruzione,  impongono la necessit di un riconoscimento a pieno titolo della funzione di ...


    Rivista di storia delleducazione
    2016, 2

    Collana:  Rivista di storia dell'educazione (162)

    Editoriale di Tiziana Pironi, p. 5

    Sguardi della storia. Luoghi, figure, immaginario e teorie delleducazione (Sezione monografica curata da Giuseppe Trebisacce)

    Giuseppe Trebisacce, Sguardo al futuro, p. 9

    Carmela Covato, Luoghi e non ...


    Una scuola aperta alladozione
    alla luce delle Linee di indirizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati Anna Guerrieri, Monica Nobile

    Autore:  Anna Guerrieri, Monica Nobile

    Collana:  Genitori si diventa (15)

    Creare strumenti utili e concreti per contribuire alla costruzione di una scuola inclusiva una scommessa importante per chi opera con passione nelle scuole, ma soprattutto per i bambini, i ragazzi e le loro famiglie. In questo libro le autrici hanno scelto il punto di vista delle famiglie ...


    Divenir donne
    Leducazione sociale di genere

    Autore:  Lisa Brambilla

    Collana:  Scienze dell'educazione (188)

    Diventare “donne” e “uomini” corrisponde a quello che pedagogicamente pu definirsi l’esito di un’educazione sociale intenzionale ma soprattutto informale e diffusa che, in particolare per le bambine e le giovani, ancora oggi assume ...


    La ricerca pedagogica in Italia
    Atti della Seconda Summer School SIPED

    Autore:  Societ Italiana di Pedagogia
    A cura di  Marinella Muscar, Simonetta Ulivieri

    Collana:  Scienze dell'educazione (190)

    I cambiamenti avvenuti negli ultimi decenni, sia sul versante delle scienze umane e della formazione che su quello tecnologico, pongono la Pedagogia di fronte alla necessit di sviluppare la propria ricerca in forme pi aperte e inclusive, progettando e gestendo le fasi di crescita delle ...


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