Questo volume propone la costruzione del senso del sé attraverso alcuni significativi itinerari psicopedagogici. Prende inizialmente in esame le origini storiche della Psicopedagogia e i suoi principali approcci teorici e metodologici; successivamente vengono esaminate le principali aree di ricerca, soffermandosi in maniera più specifica sull’apprendimento e sullo sviluppo affettivo. Nella seconda parte vengono affrontate le tematiche relative alla motivazione e agli interessi personali, come premessa all’ultimo tema affrontato, quello del disagio e dell’insuccesso scolastico. Il testo si rivolge a tutti coloro che sono interessati ad approfondire studi che fanno particolare riferimento ai contesti dell’apprendimento, della motivazione
allo studio e della dispersione scolastica.