Introduzione alla psicologia della disabilità

Il volume si inserisce nella nuova chiave di lettura del termine "disabilità", interpretato come la risultante del rapporto tra ambiente fisico e sociale. Essa, infatti, varia in relazione alla compatibilità del contesto con le abilità possedute dal soggetto: in quest'ottica l'accoglienza e la disponibilità dell'ambiente (ad esempio l'accessibilità agli spazi) assumono un'importanza determinante. All'interno del volume la trattazione si è concentrata sulle seguenti aree di interesse: esposizione della problematica nelle sue linee generali e nella definizione istituzionale; la disabilità visiva e la sordità dal punto di vista cognitivo e linguistico, corredate dalle misure riabilitative; eziologia e sviluppo della disabilità motoria e mentale; i disturbi dell'apprendimento e i metodi di riabilitazione; l'autismo nella sua complessità; l'incontro del disabile con la realtà familiare, scolastica e sociale. Il testo può rappresentare un agile e valido strumento di conoscenza e lavoro, rivolto agli insegnanti delle diverse agenzie educative, pubbliche e private, agli operatori socio-sanitari interessati al problema delle disabilità fisiche e psichiche, a medici e specialisti, associazioni di volontariato e del privato sociale impegnate nella promozione e sostegno del singolo e della famiglia.

Giovanna Lo Sapio, psicologa e psicoterapeuta, è consulente degli Uffici Giudiziari, Docente di Psicologia dell'Educazione presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università di Firenze. È consulente tecnico della Commissione Igiene e Sanità del Senato della Repubblica. Ha avuto diverse esperienze nell'ambito dell'insegnamento e della formazione. Ha scritto numerosi articoli sul tema della famiglia e della coppia, in modo particolare per la rivista "La Famiglia". Ha pubblicato: Se non è grande che babboè e Lei c'era [Armando, Roma]. Entrambi i testi recano la prefazione di Giovanni Bollea e sono inseriti nella Collana medico psico-pedagogica da lui diretta.