L’opera è insieme un testo istituzionale di pedagogia e una guida alla ricerca nei vari settori della realtà educativa: la teoria della scuola, la programmazione, l’organizzazione, l’insegnamento, l’apprendimento, le premesse sociali e politiche. Le varie parti sono articolate in modo tale da investire numerose questioni tra loro correlate. Corredata di apparati bibliografici e di un ampio glossario, l’opera è indirizzata a tutti coloro che, per professione
o per ragioni di studio, si occupano della formazione nei suoi molteplici aspetti.