Progettare un edificio non č solo un problema tecnico-strutturale, ma anche emozionale, filosofico (dovrebbe rappresentare il prodotto di una Societā). E il migliore dei modi per poter capire quale deve essere l'obiettivo finale di una proposta progettuale, non solo rivolto alla specifica didattica, č pensare e chiarirsi quali siano state le tendenze del passato per poterle proiettare e confrontare con quelle attuali. Comprendere come certa produzione contemporanea dell'architettura fa riferimento.
Domenico Taddei, Prefazione, 9
Ewa Karwacka Codini e Paolo Bertoncini Sabatini, Il primato dell'antichitā nell'architettura del Neoclassicismo, 11
Domenico Taddei, Appunti sul Movimento Moderno, 21
Elisa Bonannini, L'architettura Razionalista nel ventennio fascista: monumentalismo piacentiniano e neoclassicismo semplificato, 43
Maria Antonietta Nieddu, L'Architettura Organica: un'architettura universale?, 49
Giuliana Bedini, Il linguaggio architettonico dell'High Tech, 63
Giulia Lenziardi, La forza innovativa del decostruttivismo: la mostra del 1988 ed i dibattiti filosofici che ne seguirono, 69
Caterina Calvani, Le tendenza dell'architettura sostenibile, 77
Andrea Martini, Il vuoto del Minimalismo e le corrispondenze Zen nel Minimalismo Ecologico, 89
Domenico Taddei, Appendice didattica, 117.