La disabilità che è negli oggetti
Teoria e pratica di integrazione scolastica con le nuove tecnologie
Autore:  Giovanni Simoneschi

Collana:  Scienze dell'educazione (131)

Una "dittatura della maggioranza" ha imposto che gli oggetti abbiano determinate conformazioni, adeguate al funzionamento umano standard. Dall'uso di questi oggetti, che sono praticamente la totalità degli oggetti, le persone senza un funzionamento umano standard sono escluse ed è in questa ...

La società iniqua
Autore:  Filograsso Nando

Collana:  Scienze dell'educazione (130)

La giustizia come equità non è solo una teoria - quella proposta da J. Rawis già da alcuni decenni - ma è anche una provocazione, un bisogno, una richiesta diffusa, sebbene in gran parte disattesa, in un mondo segnato da profonde contraddizioni, nel quale povertà e ricchezza nelle loro ...

La struttura che connette
Gregory Bateson in educazione
Autore:  Silvia Demozzi
Introduzione di  Mariagrazia Contini

Collana:  Scienze dell'educazione (129)

Il fascino del pensiero di Gregory Bateson deriva da una storia di vita e di ricerca spesso difficile e "in salita", alimentata da un profondo interesse per la natura e il mondo dei viventi e da un'incessante curiosità verso i processi di comunicazione e conoscenza. Per i tortuosi percorsi che ...

Disabilità e pedagogia della famiglia
Madri e padri di figli speciali
Autore:  Lisa Bichi

Collana:  Scienze dell'educazione (128)

Lo sguardo di indagine sulle famiglie con disabilità è andato modificandosi nel tempo in quanto, se nei primi studi di Farber e di Mannoni la presenza di disabilità nel nucleo familiare veniva inquadrata come presenza disabilitante per tutti i membri, oggi la ricerca è volta ad indagare i ...

Pedagogia e educazione sociale
Fondamenti, processi, strumenti, per una politica di buon governo
Autore:  Vincenzo Sarracino

Collana:  Scienze dell'educazione (127)

— seconda edizione riveduta e ampliata —