La struttura che connette
Gregory Bateson in educazione
Autore:  Silvia Demozzi
Introduzione di  Mariagrazia Contini

Collana:  Scienze dell'educazione (129)

Il fascino del pensiero di Gregory Bateson deriva da una storia di vita e di ricerca spesso difficile e "in salita", alimentata da un profondo interesse per la natura e il mondo dei viventi e da un'incessante curiosità verso i processi di comunicazione e conoscenza. Per i tortuosi percorsi che ...

Disabilità e pedagogia della famiglia
Madri e padri di figli speciali
Autore:  Lisa Bichi

Collana:  Scienze dell'educazione (128)

Lo sguardo di indagine sulle famiglie con disabilità è andato modificandosi nel tempo in quanto, se nei primi studi di Farber e di Mannoni la presenza di disabilità nel nucleo familiare veniva inquadrata come presenza disabilitante per tutti i membri, oggi la ricerca è volta ad indagare i ...

Pedagogia e educazione sociale
Fondamenti, processi, strumenti, per una politica di buon governo
Autore:  Vincenzo Sarracino

Collana:  Scienze dell'educazione (127)

— seconda edizione riveduta e ampliata —

Il disturbo da deficit di attenzione con iperattività
Strumenti per la diagnosi, l'intervento e l'integrazione scolastica
Autore:  Saverio Fontani

Collana:  Scienze dell'educazione (126)

Il Disturbo da Deficit di Attenzione con Iperattività (DDAI) rappresenta una delle sindromi infantili maggiormente studiate, probabilmente a causa della sua elevata diffusione nella popolazione infantile. Nel panorama nazionale, nonostante la presenza di numerosi validi contributi rivolti al ...

Sistemi formativi e dirigenza scolastica in Europa
Spagna, Francia, Germania, Regno Unito
Autore:  Giuliano Franceschini, Rosaria Russo

Collana:  Scienze dell'educazione (125)

In un momento di forte crisi economica, politica e sociale, l'analisi del ruolo del dirigente scolastico in alcune realtà europee, può consentire una riflessione generale sulle finalità e sugli esiti della formazione istituzionale europea nel suo insieme. Le nuove ...