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scienze dell'educazione

Recensione  Video/Booktrailer

L'infanzia e i suoi diritti
Sentieri storici, scenari globali e emergenze educative

Autore:  Emiliano Macinai

Collana:  Scienze dell'educazione (88)

Alla fine del Novecento, il tema dei diritti dell'infanzia si è definitivamente imposto quale àmbito centrale di riflessione giuridica e di azione politica. Analizzata da questo punto di vista, la storia del secolo XX appare un percorso di progressiva maturazione della centralità dell’immagine ...


Formazione e cyberspazio
Divari e opportunità nel mondo della rete

Autore:  Maria Ranieri

Collana:  Scienze dell'educazione (87)

Lo sviluppo del cyberspazio, o spazio della Rete, prefigura oggi nuove prospettive di ricerca per la riflessione pedagogica, su aspetti e dimensioni che acquisteranno verosimilmente in futuro un'importanza sempre maggiore. Il volume intende evidenziare tali dimensioni. La prima riguarda la ...


La diaspora interculturale
Analisi etnopedagogica del contatto tra culture: i Tamil in Italia

Autore:  Giuseppe Burgio

Collana:  Scienze dell'educazione (86)

La comunità diasporica dei migranti Tamil, unitaria ma geograficamente frammentata, rappresenta un inedito per la ricerca italiana, una sfida per le nostre categorie di "cultura" e di "integrazione". La pedagogia può accogliere questa sfida solo concentrandosi sulle forme dell'incontro ...


Hmultimedia
Disabilità e Multimedialità

Autore:  Alessandro Trojani

Collana:  Scienze dell'educazione (85)

Nell'evoluzione del computer sempre di più si deve tener conto anche dell'aspetto informatico relativo all'Usabilità ed all'Accessibilità ed in particolare alle tecnologie informatiche utilizzate nell'ambito della disabilità. Il contenuto del libro prende in considerazione alcuni strumenti ...


Identità culturali e integrazione in Europa
Autore:  Roberto Albarea, Domenico Izzo, Emiliano Macinai, Davide Zoletto

Collana:  Scienze dell'educazione (84)

Il testo non propone progetti né soluzioni precostituite, ma quanto occorre per interpretare una realtà di fatto e problematizzarla. In altri termini, esso suggerisce metodi e strumenti per studiare vicende sociali e politiche di cui noi siamo spettatori e, in alcuni casi, anche protagonisti, ...