La Resistenza e la costruzione dell’Europa
Corso di formazione iniziale e formazione continua per Insegnanti di Scuola Secondaria
Autore:  AA.VV.

Collana:  Scienze dell'educazione (83)

L'idea di Resistenza è un sostrato che unisce – che ha unito – forze ideali e politiche diverse in nome della volontà di costruire un paese più libero, più giusto e solidale, più capace di sviluppare opinioni, abitudini e culture ispirate a valori di uguaglianza, di laicità, di "democrazia ...

La fragile utopia
Impegno pedagogico e paradigma della complessità
Autore:  Alessandro Tolomelli

Collana:  Scienze dell'educazione (82)

Il volume affronta il tema delle possibili connessioni tra Epistemologia della complessità (con riferimento al pensiero di Edgar Morin) e la riflessione e l’impegno pedagogico (con riferimento all’approccio del Problematicismo Pedagogico). Quali sono le prospettive ...

Manuale di clinica dell'apprendimento
Autore:  Alberto Martini

Collana:  Scienze dell'educazione (81)

Questo Manuale di clinica dell'apprendimento rappresenta il punto di convergenza tra l'attività di ricerca svolta dall'Autore nei principali settori dell’apprendimento ed una ventennale esperienza clinica che ha sempre posto in posizione centrale l'attenzione alle modalità espressive che il ...

Saggi di pedagogia contemporanea
Studi in onore di Eliana Frauenfelder
Autore:  aa.vv.
A cura di  Lucio d'Alessandro, Vincenzo Sarracino

Collana:  Scienze dell'educazione (80)

Questo volume è dedicato a Eliana Frauenfelder, maestra di due generazioni di studiosi napoletani di Pedagogia e di Scienze dell’educazione, e di una terza che si sta ora av- viando alla ricerca nello stesso settore. Dopo un magistero durato oltre un quarantennio presso l’Università degli ...

Pedagogia del corpo
Introduzione alla ricerca teorica in educazione fisica
Autore:  Michele Zedda

Collana:  Scienze dell'educazione (79)

Mentre è diffusa e dominante l'idea che i problemi dell'educazione fisica siano essenzialmente e riduttivamente tecnico-metodologici, il volume nasce dall'esigenza di correggere questa prospettiva che ha finora marginalizzato questa disciplina, rendendola frammentaria e disorganica, ...