The wind beneath the wings
A reflective/participant approach to EFL teacher training within a cross-cultural perspective
Autore:  Joanne Spataro

Collana:  Scienze dell'educazione (76)

Questo libro è un atto d’amore verso l’insegnamento e un omaggio a due culture – quella canadese e quella italiana – che insieme hanno creato un ambiente favorevole per la ricerca sulla formazione iniziale dell’insegnante. Descrive un modello, quello riflessivo-partecipativo con prospettiva ...

Manuale per la formazione del Dirigente scolastico
Autore:  AA.VV.
A cura di  Simonetta Ulivieri

Collana:  Scienze dell'educazione (75)

INFO: http://www.edizioniets.com/anteprime/88-467-1166-1_Ulivieri/ La vita della scuola negli ultimi anni si è andata profondamente trasformando, sia per la riforma di orientamenti e programmi di istruzione, sia per i diffusi processi di sperimentazione, sia per l’introduzione ...

Testo e contesto
La lettura tra scuola ed extrascuola
Autore:  AA.VV.
A cura di  Vanna Gherardi

Collana:  Scienze dell'educazione (74)

Il libro tratta del tema della lettura, considerato sia nel contesto scolastico sia in quello extrascolastico. Vengono presentati modi e luoghi di leggere, che vedono interagire diverse figure adulte, come genitori, insegnanti, animatori, operatori culturali, bibliotecari, pediatri, autori di ...

Educazione, pedagogia e nuove problematiche conoscitive
Autore:  Remo Fornaca

Collana:  Scienze dell'educazione (73)

L'intento di questo lavoro è di evidenziare i contributi che la pedagogia, le scienze dell'educazione, proprio per la loro attenzione alle dinamiche vitali e culturali, possono dare nell'ambito dello studio e delle proposte sulla conoscenza, sulle logiche, sulle epistemologie. E', questo, un ...

Formare al senso di sé
Percorsi e problemi pedagogici
Autore:  Claudia Sabatano

Collana:  Scienze dell'educazione (72)

Che cos’è la memoria? Quali sono le leggi che la regolano? Come si formano i ricordi, ma soprattutto: in che modo essi contribuiscono alla formazione del senso di sé e della propria identità? Il testo prova a descrivere il ruolo dei ricordi individuali nei percorsi di formazione da un punto di ...