Lineamenti di psicologia sociale
Autore:  N. Spinosi

Collana:  Scienze dell'educazione (26)

Chi si avvicina allo studio della psicologia sociale troverà nel presente volume gli argomenti che caratterizzano tale disciplina, che è definita sociale non in senso generico, come voleva Freud quando scrisse che «la psicologia individuale è al tempo stesso, fin dall’inizio, psicologia ...

Comunicare e apprendere in rete
Funzioni e ambiti nelle scienze dell'educazione
Autore:  A. G. Devoti

Collana:  Scienze dell'educazione (25)

Allegato il CD «Con Internet… il mondo a portata di mano!» Recensione su Altra Scuola: www.altrascuola.it/article.php?sid=546 Questo testo si propone come guida per ogni docente o studente impegnato nell’innovazione tecnologica in rapporto alle Scienze dell’Educazione. Le pagine ...

Pedagogia e didattica speciale per insegnanti di sostegno e operatori della formazione
Autore:  Leonardo Trisciuzzi, Maria Antonella Galanti

Collana:  Scienze dell'educazione (24)

Questo volume tratta tematiche di pedagogia e didattica speciale per insegnanti e operatori della formazione e del sostegno di allievi handicappati. Il testo prende in esame l’essenza della natura umana (compreso quindi il disabile) in prospettiva storica e secondo alcune principali ...

La decostruzione e il discorso pedagogico
Saggio su Derrida
Autore:  Alessandro Mariani

Collana:  Scienze dell'educazione (23)

Il volume analizza i rapporti teorici, epistemologici e culturali che esistono tra la pedagogia contemporanea e il modello filosofico decostruzionista, legato al pensiero di Jacques Derrida. Infatti, analizzando l'intero corpus delle opere del celebre filosofo francese vengono messi in luce ...

Apprendere, insegnare, dirigere nella scuola riformata - Aspetti metodologici e profili professionali
Autore:  Giuliano Franceschini

Collana:  Scienze dell'educazione (22)

Il volume intende affrontare le questioni emergenti che caratterizzano l’attuale complessa riforma scolastica attraverso due prospettive d’indagine: quella storico-normativa e quella pedagogico-generale. Ogni argomento presentato, inoltre, è affrontato anche negli aspetti metodologico didattico ...