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scienze dell'educazione

Recensione  Video/Booktrailer

L'operatore sociale di strada
Professione e formazione

Autore:  Paolo Orefice (a cura di)

Collana:  Scienze dell'educazione (16)

La difficoltà di definire la figura dell'operatore di strada pone questioni che toccano sia l'ambito formativo che quello professionale. Questo volume intende offrire una riflessione aperta e a più voci in direzione innovativa sulla professione dell'operatore sociale di strada e sulla sua ...


Organizzazione, formazione e dirigenza scolastica
Autore:  Domenico Izzo

Collana:  Scienze dell'educazione (15)

Quest'opera affronta l'attuale movimento di riforma della dirignza scolastica in rappoorto alla trasformazione del sistema formativo e all'attuazione dell'autonomia scolastica. La teoria dell'organizzazione, le nuove linee di sviluppo della formazione e l'analisi della funzione direttiva ...


John Dewey e la cultura italiana del Novecento
Autore:  Luciana Bellatalla

Collana:  Scienze dell'educazione (14)

L'ipotesi centrale del saggio, che ne costituisce anche il Leitmotiv, è uella di un Dewey molto presente nella cultura italiana dell'intero nostro secolo, eppure solo raramente (e per di più soltanto in anni molto recenti) apprezzato e valutato in forma storicamente ...


Le veglie in Garfagnana
Un'esperienza formativa fra tradizione e progetto

Autore:  Paolo Orefice, Giacomo Viccaro (a cura di)

Collana:  Scienze dell'educazione (13)

Nella società post-industriale e telematica gli uomini sempre più comunicano in maniera virtuale. E sempre più pagano un alto prezzo: la solitudine. non sono e non si sentono invece sole quelle persone che ancora oggi hanno la fortuna di incontrarsi e parlare, con la mente rivolta al passato e ...


Manuale di didattica in classe
Autore:  Leonardo Trisciuzzi

Collana:  Scienze dell'educazione (12)

Svolgere una lezione in classe potrebbe sembrare semplice come versare da un recipiente un po' di liquido. Non è così: la comunicazione in classe tra insegnante e allievi non si realizza come un travaso per il semplice fatto che l'allievo non è un vaso da riempire. Circola nella classe un certo ...