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scienze dell'educazione

Recensione  Video/Booktrailer

Donne e dirigenza scolastica
Prospettive per una leadership e una governance al femminile

Autore:  Francesca Dello Preite

Collana:  Scienze dell'educazione (189)

Negli ultimi decenni attorno al tema della leadership educativa si è sviluppata un’ampia letteratura scientifica con l’intento di dare un contributo alla comprensione e allo sviluppo dei processi di cambiamento che hanno preso avvio nella scuola italiana con ...


Divenir donne
L’educazione sociale di genere

Autore:  Lisa Brambilla

Collana:  Scienze dell'educazione (188)

Diventare “donne” e “uomini” corrisponde a quello che pedagogicamente può definirsi l’esito di un’educazione sociale – intenzionale ma soprattutto informale e diffusa che, in particolare per le bambine e le giovani, ...


Il dialogo intergenerazionale come prassi educativa
Il Centro Infanzia Girotondo delle Età

Autore:  Aa.Vv.
A cura di  Mario Gecchele, Laura Meneghin

Collana:  Scienze dell'educazione (187)

In una società, che ha fatto della separazione delle classi di età un aspetto della sua organizzazione, un progetto educativo, che assume come fondamento il dialogo intergenerazionale, presenta senz’altro un aspetto di novità rilevante. È l’incontro e la partecipazione responsabile all’interno ...


Bambini pensati, infanzie vissute
A cura di  Andrea Traverso

Collana:  Scienze dell'educazione (186)

Il tema dell’infanzia è trattato in questo volume collettaneo e interdisciplinare con una sensibilità pedagogica e sociale che rende l’oggetto di studio quanto mai vivo. I bambini, nella prima parte del testo, sono pensati a partire da esperienze politiche, ...


Pedagogia militante
Diritti, culture, territori

Autore:  Aa.Vv.
A cura di  Maria Tomarchio, Simonetta Ulivieri

Collana:  Scienze dell'educazione (185)

A fronte delle numerose, quotidiane emergenze legate alla tutela e al rispetto dei diritti dei soggetti, delle comunità e delle culture, i fondamenti e i metodi di una progettualità educativa pedagogicamente fondata, ancor più che in passato, rischiano di divenire ostaggio di una logica ...