Contemporaneita' e Nuove Adultita'

collana diretta da

Micaela Castiglioni
(Università degli Studi di Milano-Bicocca)

La collana editoriale Contemporaneità e Nuove Adultità si propone la finalità di approfondire le tematiche relative all’età adulta contemporanea, ai significati, crucialità e criticità dell’essere donne e uomini adulti oggi. Particolare rilevanza è data a temi e motivi quali le fragilità e le vulnerabilità di vita, le possibili e complesse transizioni, le fratture esistenziali e professionali, i necessitati e continui passaggi e cambiamenti. L’interesse quindi si rivolge alle diverse fenomenologie formative e auto-formative, intenzionali e non, orientate a generare esperienze di arricchimento, crescita e miglioramento non solo e sempre professionalizzanti, con attenzione agli intrecci tra educazione, formazione e cura. L’orizzonte epistemologico entro cui si muove la proposta editoriale è necessariamente interdisciplinare e interseca lo sguardo pedagogico con quello antropologico, filosofico, sociologico, psicologico ed altri ancora. La collana inoltre ospita progetti ed esperienze di ricerca e di formazione centrate sulle dimensioni e questioni cruciali per l’adultità di oggi e si apre a tesi magistrali e di dottorato, con l’obiettivo di dare voce a giovani studiose e studiosi.

Comitato scientifico
Vincenzo Alastra (Università di Torino) Massimo Baldacci (Università degli Studi di Urbino) Raffaella Biagioli (Università degli Studi di Firenze) Giuseppe Bertagna (Università degli Studi di Bergamo) Vanna Boffo (Università degli Studi di Firenze) Rita Charon (Columbia University) Silvana Calaprice (Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”) Micaela Castiglioni (Università degli Studi di Milano-Bicocca) Cristopher Craig (Tohoku University-Japan) Giovanna Del Gobbo (Università degli Studi di Firenze) Liliana Dozza (Libera Università di Bolzano) Giuseppe Elia (Università degli Studi di Bari) Massimiliano Fiorucci (Università Roma Tre) Laura Formenti (Università degli Studi di Milano-Bicocca) Manuela Gallerani (Università degli Studi di Bologna) Vanna Iori (Senatrice) Isabella Loiodice (Università degli Studi di Foggia) Barbara Mapelli (Esperta di Pedagogia della Differenza di genere) Barbara Merrill (Warwich.ac.uk) José Gonzàlez-Monteagudo (University of Seville) Maura Striano (Università degli Studi di Napoli-Federico II) Linden West (Canterbury Christ Church University) Giuseppe Varchetta (Ariele-Società di Psico-socio-analisi)

Comitato di redazione
Roberto Bezzi, Roberto Melloni, Manuela Palma, Maria Piacente, Susanna Ronconi

Segreteria organizzativa
Elisa Tona

Recensione Video/Booktrailer

	Prima che i fiori di plastica appassiscano Note sul mutamento del cambiamento Autore: Roberto Melloni Collana: Contemporaneita' e Nuove Adultita' (4) Il libro ha come centrale il tema del cambiamento umano. Una questione quanto mai urgente nel contemporaneo. Sulla base delle più recenti delusioni il testo si pone alla ricerca di una nuova chiave perché cambi il concetto stesso di cambiamento. Dal mito ingannevole della forza ...

	A casa di mia sorella, niente La vita e i consumi delle persone che usano droghe durante il lockdown. Una ricerca qualitativa A cura di Claudio Cippitelli, Susanna Ronconi Collana: Contemporaneita' e Nuove Adultita' (3) Come hanno affrontato la pandemia da Covid19 e soprattutto il primo, stretto lockdown del marzo 2020 le persone che usano droghe? Come hanno gestito i propri consumi di sostanze e più in generale che strategie hanno adottato per far fronte a ...

	Storie di vita e conoscenza di sé L'esperienza del Progetto OPENN Autore: Marianna Capo Collana: Contemporaneita' e Nuove Adultita' (2) L'approccio narrativo valorizza la persona nell'interezza e singolarità della sua biografia formativa, personale e professionale secondo una visione dinamica, consentendo al soggetto di entrare in dialogo con i percorsi formativi e i contesti di apprendimento e/o lavorativi. Storia di ... ebook

	Per una pedagogia dei transiti nell’età adulta A cura di Micaela Castiglioni Collana: Contemporaneita' e Nuove Adultita' (1) Il testo Per una pedagogia dei transiti nell’età adulta si inserisce all’interno della Collana editoriale Contemporaneità e Nuove Adultità fondata dal Gruppo di ricerca interuniversitario NUSA – Nuove Soggettività Adulte – ...