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Cinque parole zero (e una in più)
Collana: Scienze dell'educazione (234)
Il linguaggio, la lingua, la comunicazione costituiscono un potente fattore di coscientizzazione e di sviluppo delle intelligenze (al plurale). Le parole non sono flatus vocis, possono però diventarlo, sta a noi educatori dare loro la configurazione di parole generatrici, ... |
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Educazione museale
Collana: Scienze dell'educazione (233)
Quali i nuovi scenari per gli interventi educativi nei servizi culturali? I musei e i luoghi d’arte sono spazi di formazione importanti per lavorare sulle nostre identità, sono testimonianza di una memoria collettiva e storica che ci aiuta a capire noi stessi, gli altri e il ... |
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Trasformare i conflitti, promuovere la pace
Collana: Scienze dell'educazione (232)
Nel senso comune, la problematica dei conflitti è associata all’idea di una loro connotazione violenta, tanto da essere considerati espressamente come sinonimo della guerra. È un’equiparazione opinabile, che sollecita a un più attento e qualificato ... |
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Iran, realtà sociale e questione femminile
Collana: Scienze dell'educazione (230)
Intrecciando memoria autobiografica e analisi storica in un equilibrio narrativo, il volume analizza gli eventi che hanno plasmato la condizione femminile e il sistema educativo dell’Iran moderno. Dall’infanzia vissuta negli anni della Rivoluzione Islamica, fino alla dolorosa ... |
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Il mestiere di pedagogista
Collana: Scienze dell'educazione (229)
Il mestiere di pedagogista rientra, rievocando Sigmund Freud, in uno dei tre mestieri impossibili: governare, curare, educare. Chi si occupa di educare nel ruolo di genitore, insegnante, pedagogista si addentra nel territorio dell’umano in cui è essenziale esercitare ... |
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