Le fonti esistenziali della psicologia
Autore:  AA.VV.
A cura di  Adriana Dentone , Antonio De Luca

Collana:  Incontri. Collana di Psicopatologia e Fenomenologia (4)

Le fonti esistenziali della psicologia seguono Le fonti fenomenologiche della psicologia. E' il secondo volume di un percorso di studi che si sviluppa in tre tappe. Diretto principalmente agli psicologi, agli epistemologi, ai filosofi ed agli psichiatri, nasce dalla considerazione che la ...

Le fonti esistenziali della psicologia
Autore:  AA.VV.
A cura di  Adriana Dentone , Antonio De Luca

Collana:  Incontri. Collana di Psicopatologia e Fenomenologia (4)

Le fonti esistenziali della psicologia seguono Le fonti fenomenologiche della psicologia. E' il secondo volume di un percorso di studi che si sviluppa in tre tappe. Diretto principalmente agli psicologi, agli epistemologi, ai filosofi ed agli psichiatri, nasce dalla considerazione che la ...

Il senso e i modi della cura
Autore:  AA.VV.
A cura di  G. Bertelloni, S. Berti, P.G. Curti

Collana:  Percorsi di psicanalisi (4)

Psicanalisti provenienti da esperienze e percorsi diversi riflettono insieme su un tema estremamente attuale che riguarda il senso della cura, i suoi modi e la specificità della psicanalisi. Cosa implica la domanda d'analisi? Da che cosa vogliono guarire gli esseri umani? L'analisi non dovrebbe ...

Pedagogia del corpo
Introduzione alla ricerca teorica in educazione fisica
Autore:  Michele Zedda

Collana:  Scienze dell'educazione (79)

Mentre è diffusa e dominante l'idea che i problemi dell'educazione fisica siano essenzialmente e riduttivamente tecnico-metodologici, il volume nasce dall'esigenza di correggere questa prospettiva che ha finora marginalizzato questa disciplina, rendendola frammentaria e disorganica, ...

Progetti di vita come progetti di formazione
Autore:  P. de Mennato, M. Striano, V. d'Agnese, R. Biagioli, F. Lo Presti, M. Di Roberto
A cura di  Patrizia de Mennato

Collana:  Scienze dell'educazione (66)

Spesso gli studenti universitari, alla richiesta del perché si sono iscritti alla Facoltà che frequentano, non sanno rispondere o meglio non sanno verbalizzare le ragioni profonde della loro scelta. Sembrano sottostare ad un ineluttabile "destino" di formazione che li assorbe come in un ...