Scienze dell'educazione

A abordagem de San Miniato para a educação das crianças
Protagonismo das crianças, participação das famílias e responsabilidade da comunidade por um currículo do possível
A cura di  Aldo Fortunati

Collana:  fuori collana (0)

A questão da identidade das crianças e das potencialidades que nela repousam continua a ser um tema amplamente ignorado, embora seja natural pensar que a atenção às crianças seja um dos fundamentos do projeto do futuro. A atenção da política não concentra-se quase nunca nesta perspectiva e, ...

L’approccio di San Miniato all’educazione dei bambini
Protagonismo dei bambini, partecipazione delle famiglie e responsabilità della comunità per un curriculum del possibile
A cura di  Aldo Fortunati

Collana:  fuori collana (0)

Il tema dell’identità dei bambini e delle potenzialità che in essa riposano continua ad essere un tema largamente disatteso, ma – sebbene sia naturale pensare che l’attenzione ai bambini sia uno dei fondamenti del progetto del futuro – l’attenzione della politica non mette quasi mai bene a ...

Il futuro ricordato
Impegno etico e progettualità educativa
Autore:  Aa.Vv.
A cura di  Mariagrazia Contini, Maurizio Fabbri

Collana:  Scienze dell'educazione (165)

Questo volume nasce da un progetto-sogno: a 100 anni dalla nascita e a 10 dalla morte di Giovanni M. Bertin, disseminare le categorie e le parole problematiciste all’interno di diverse prospettive pedagogiche, accanto a categorie e parole “altre” con cui farle interagire, di fronte ai grandi ...

Seconde generazioni e nuove tecnologie
Una ricerca pedagogica
Autore:  Luisa Zinant

Collana:  Scienze dell'educazione (168)

Il volume proposto, partendo da un’analisi di alcuni fra gli elementi insiti alla complessità contemporanea, cerca di approfondire il valore pedagogico interculturale di alcune pratiche condivise dai preadolescenti di oggi in contesti caratterizzati da alta presenza migratoria, per poterle poi ...

L'intelligenza inattesa
Interiorità e mediazione a scuola
Autore:  Stefano Viviani

Collana:  fuori collana (0)

Il racconto dell’esperienza pedagogica e umana vissuta da un insegnante con i suoi studenti. Un metodo semplice e innovativo, basato sull’uso di tecniche introspettive e sulla meditazione. Attraverso le voci dei ragazzi emergono le loro insospettate capacità intuitive, la disponibilità a ...