Letteratura e critica letteraria

Prospettive dell’interpretazione
Nietzsche, l’ermeneutica e la scrittura in Al di là del bene e del male
Autore:  Selena Pastorino

Collana:  nietzscheana (27)

“Non ci sono fatti, solo interpretazioni” è l’icastica formula con cui comunemente si fa riferimento alle riflessioni nietzscheane sul tema. Una citazione impropria che, decontestualizzata e assolutizzata, si è imposta come sintesi di una concezione filosofica ...

«Il teatro era allora il suo sospiro»
Svevo drammaturgo
Autore:  Gabriele Antonini

Collana:  Res litteraria (13)

Le opere teatrali di Ettore Schmitz rappresentano una parte consistente del non estesissimo corpus sveviano: l’autore triestino scrisse infatti più di una dozzina di pièces, disseminate lungo un arco temporale di circa trent’anni. ...

Curiosa di mestiere
Saggi su Dacia Maraini
A cura di  Manuela Bertone, Barbara Meazzi

Collana:  Letteratura italiana (33)

Il volume è un’indagine a più voci sulla scrittura multiforme di Dacia Maraini, attualmente la scrittrice italiana più tradotta nel mondo, protagonista indiscussa della scena letteraria contemporanea, figura di intellettuale nota per il suo impegno politico e ...

The Uncompromising Victorian
The Law and the Family in the Plays of Dion Boucicault
Autore:  M. Serena Marchesi

Collana:  anglica (5)

Provocatively, self-consciously venal, Dion Boucicault (1822-1890) penned some of the most successful works of his time, and yet he exploited his unparalleled technical abilities to shake his audience’s complacency by smuggling into his plays powerfully disturbing issues, subtly ...

Public Schools: formare il giovane uomo ideale
Studio di una istituzione inglese tra storia dell’educazione e letteratura per l’infanzia
Autore:  Giorgia Grilli

Collana:  Bagheera (9)

Ci sono scuole che sono ‘più scuole’ di altre, nell’immaginario collettivo del mondo occidentale, e le public schools britanniche sicuramente si candidano ad essere tali anche per chi non appartenga al mondo anglosassone e non le abbia mai frequentate o direttamente ...