Barbiana e il Mugello. Una scuola per l'integrazione
Il difficile incontro tra teoria e prassi
Autore:  Luana Collacchioni

Collana:  Scienze dell'educazione (117)

"Barbiana e il Mugello. Una scuola per l'integrazione" è il titolo di un progetto triennale sulle relazioni a scuola, che ha coinvolto scuole primarie e secondarie di primo e di secondo grado, nel Mugello: insegnanti, educatori, genitori e volontari, universitari ed esperti sul campo si sono ...

ARTES 14-2008-2009
Autore:  aa.vv.

Collana:  Artes. Periodico annuale di storia delle arti (14)

Il Maestro di Ippolita Sforza e il suo atelier: ipotesi di un percorso
The author resumes the problem of the catalogue of the miniaturist known as Ippolita Sforza’s Master; she confirms the close relation of continuity with the Master of ...

Livorno cruciale XX e XXI 
La caricatura
Autore:  aa.vv

Collana:  Livorno cruciale XX e XXI (1)

Al lettore che, certo incuriosito dal tema scelto per l'avvio definitivo di "Livorno cruciale", La caricatura, e forse sedotto dalla raffinata copertina illustrata da Alberto Gennari, sfoglierà queste pagine una domanda si pone immediata: quali sono i possibili nessi tra la velata ironia dei ...

Livorno cruciale XX e XXI 
La caricatura
Autore:  aa.vv

Collana:  Livorno cruciale XX e XXI (1)

Al lettore che, certo incuriosito dal tema scelto per l'avvio definitivo di "Livorno cruciale", La caricatura, e forse sedotto dalla raffinata copertina illustrata da Alberto Gennari, sfoglierà queste pagine una domanda si pone immediata: quali sono i possibili nessi tra la velata ironia dei ...

Poesie
(1991-2003)
Autore:  Luis García Montero
A cura di  Alessandro Ghignoli
Tradotto da  Alessandro Ghignoli

Collana:  Poesia (17)

Le parole sono navi e si perdono così, di bocca in bocca, come di nebbia in nebbia ...