Storia contemporanea

L'editoria scolastica nel progetto egemonico dei neoidealisti
Autore:  Stefano Oliviero

Collana:  Scienze dell'educazione (89)

Grazie all'interesse crescente per la storia dell'editoria e in particolare per quella scolastico-pedagogica, negli ultimi anni si è parlato spesso dello stretto legame intercorso fra i gentiliani e il mondo editoriale, senza però che ne siano seguiti specifici approfondimenti. Questo lavoro ...

Il cuore a Bruxelles, la mente a Roma
Storia della partecipazione italiana alla costruzione dell'unità europea
Autore:  Marinella Neri Gualdesi

Collana:  fuori collana (0)

Il volume ricostruisce i passaggi fondamentali che portarono l'Italia a aderire al progetto di integrazione europea avviato nel secondo dopoguerra, adesione ritenuta in primo luogo dal governo di Roma conforme agli interessi di modernizzazione dell'economia italiana ma anche da perseguire ...

Fascisti a Pisa
Autore:  Renzo Castelli

Collana:  fuori collana (0)

ristampa 2022

Come nacque il fascismo a Pisa, chi lo animò, chi lo sostenne? Quali erano i nomi delle 2.063 camicie nere che parteciparono alla Marcia su Roma con la "Colonna Lamarmora"? Da quali paesi provenivano, da chi erano comandate? Di questo e d'altro parla il libro di ...

La Camera del Lavoro di Pisa (1896-1980)
Storia di un caso
Autore:  AA.VV.
A cura di  Gigliola Dinucci

Collana:  Biblioteca di studi storici (1)

La storiografia del movimento sindacale italiano, quando si occupa delle Camere del lavoro, tratta per lo più separatamente il periodo liberale e l'età repubblicana. Questa scelta rischia di pregiudicare la comprensione di quelle forti specificità territoriali che sono un elemento ...

La Resistenza e la costruzione dell’Europa
Corso di formazione iniziale e formazione continua per Insegnanti di Scuola Secondaria
Autore:  AA.VV.

Collana:  Scienze dell'educazione (83)

L'idea di Resistenza è un sostrato che unisce – che ha unito – forze ideali e politiche diverse in nome della volontà di costruire un paese più libero, più giusto e solidale, più capace di sviluppare opinioni, abitudini e culture ispirate a valori di uguaglianza, di laicità, di "democrazia ...