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Vi proponiamo 6161 libri

«Compositori... si muore»
renato dionisi (1910-2000). Atti della giornata di studi Milano, 16 ottobre 2010

Autore:  Aa.Vv.
A cura di  Bruno Zanolini

Collana:  Conservatorio «Giuseppe Verdi» di Milano (0)

Schivo, modesto, ironico anche verso se stesso, rigido nei principi e tagliente nei giudizi eppur generoso e capace di atteggiamenti scherzosi, Renato Dionisi – «giuliano di nascita, trentino di famiglia, milanese d’adozione» come amava definirsi – ha lasciato ad amici ed allievi, e non solo, ...


Competenze nella responsabilità
L’educativo scolastico

Autore:  Maria Grazia Lombardi

Collana:  Scienze dell'educazione (174)

Il volume, alla luce del dibattito pedagogico contemporaneo, riflette sulla complessità e l’interconnessione delle competenze del docente, ponendo il concetto di responsabilità quale tratto etico-deontologico sotteso alla sua professionalità. Il lavoro, quindi, in un percorso che si ...


L’università postfordista
Nuovi modi di produzione e trasmissione della conoscenza

Autore:  Pietro Maltese

Collana:  Scienze dell'educazione (170)

Partendo da suggestioni offerte dall’analisi foucaultiana del neoliberalismo, il testo interpreta il processo di riforma che ha attraversato l’università italiana nei termini di una traiettoria aziendalizzante, cioè come un tentativo di applicare al sistema dell’istruzione superiore i ...


Carlo Meliciani, costruire una voce
A cura di  Chiara Ficini
Introduzione di  Mario Del Fante

Collana:  Obliqui (40)

Che cos’è la voce? Il frutto di un talento innato o qualcosa di più? Carlo Meliciani, aretino, classe 1929, è stato uno dei più importanti e apprezzati baritoni della sua generazione, ha cantato in tutti i più grandi teatri del mondo; protagonista alla Scala di Milano per oltre vent’anni ha ...


A abordagem de San Miniato para a educação das crianças
Protagonismo das crianças, participação das famílias e responsabilidade da comunidade por um currículo do possível

A cura di  Aldo Fortunati

Collana:  fuori collana (0)

A questão da identidade das crianças e das potencialidades que nela repousam continua a ser um tema amplamente ignorado, embora seja natural pensar que a atenção às crianças seja um dos fundamentos do projeto do futuro. A atenção da política não concentra-se quase nunca nesta perspectiva e, ...