Scienze dell'educazione

Le donne si raccontano
Autobiografia, genere e formazione del sé
A cura di  Simonetta Ulivieri

Collana:  Scienze dell'educazione (200)

Ogni autobiografia costituisce un processo formativo che consente sia di conoscersi che di ri-conoscersi. Le donne, descrivendo la loro vita, analizzandola e studiandola a partire dal proprio vissuto, prendono conoscenza e consapevolezza della propria identità sessuata, del valore ...

Apprendere e comprendere
Autore:  Marco Piccinno

Collana:  Scienze dell'educazione (206)

Il volume affronta tematiche volte ad approfondire il rilievo dei processi di comprensione in ambito didattico. In particolare, focalizza il discorso sui criteri che presidiano la costruzione delle connessioni tra il versante dei saperi disciplinari ...

Il corpo estraneo
Dentro le ideologie e i pregiudizi sull’adozione
Autore:  Monya Ferritti

Collana:  Genitori si diventa (21)

Il volume affronta il tema dell’adozione con un nuovo approccio. L’adozione costruisce reti e connessioni orizzontali (tra individui, famiglie, gruppi) e verticali (con le istituzioni) che spesso restano intrappolate in meccanismi di semplificazione eccessiva, di riduzione in ...

Educabilità
Scuola ed educazione della persona: introspezione e relazionalità
A cura di  Maria Antonella Galanti

Collana:  Polifonica. Sguardi diversi tra immaginario, identità e culture (13)

Il volume tratta degli aspetti dell’educazione scolastica meno visibili perché non ancorati a didattiche disciplinari specifiche, ma sollecitabili da tutte e da ciascuna. Tali aspetti riguardano la formazione della persona, cioè, per esempio, la ...

Pedagogia e educazione dell’attività grafica infantile
Creatività, arte ed evoluzione “naturale” dello scarabocchio, del disegno e della scrittura
Autore:  Roberto Travaglini

Collana:  Scienze dell'educazione (208)

Da quando il vertiginoso processo di virtualizzazione della comunicazione scritta è divenuto un fenomeno ormai inarrestabile, appare sempre più emergente la necessità di dare corpo a un’adeguata opera di fondata teorizzazione pedagogica allo studio dei ...