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Home Catalogo Scienze dell'educazione

Scienze dell'educazione

Vi proponiamo 335 libri

Il pedagogista
Un professionista sociale e il suo esercizio

Autore:  Franco Blezza

Collana:  Scienze dell'educazione (213)

La pedagogia è una professione antica che sta riemergendo negli ultimi decenni, tra forti resistenze e difficoltà intrinseche. L’esigenza di pedagogia è evidente, l’educazione è uno dei massimi problemi della realtà socioculturale odierna, il ...


Educazione continua


Genitori educandi e Figli educatori

Autore:  Tarcisio Cappelletto

Collana:  Obliqui (0)

Il libro ripropone il tema storico-culturale della educazione. Le numerose conformazioni educative possibili (pedagogica, giuridica, religiosa, civica, tecnologico-virtuale, nazionale…) hanno comunque la loro origine negli eventi umani della generatività e delle relazioni ...


Children’s Literature across Media
Film and Theatre Adaptations of Roald Dahl’s Charlie and the Chocolate Factory

Autore:  Dalila Forni

Collana:  Scienze dell'educazione (212)

Children’s literature is a complex and wide field that has been changing over the centuries: narratives for children and teenagers have been transforming into different arts that go beyond the written page to reach crossmediality. Cinema, theatre, musicals, videogames, apps, and many ...


Non-fiction Picturebooks
Sharing Knowledge as an Aesthetic Experience

Autore:  Aa. Vv.
A cura di  Giorgia Grilli

Collana:  Bagheera (13)

At the start of the new century, and more specifically since 2010, we have witnessed an exponential increase worldwide in the number of non-fiction books for children. Not only has the number of non-fiction publications increased, the books themselves have completely changed in nature ...


La ricerca pedagogica nei contesti scolastici multiculturali
Formazione e accompagnamento dei docenti

Autore:  Raffaella Biagioli, Maria Grazia Proli, Stefano Gestri

Collana:  pedagogicamente e didatticamente (6)

La riflessione pedagogico-didattica sulla formazione degli insegnanti nell’attuale scuola multiculturale necessita di un articolato e complesso itinerario di ricerca per orientare approcci metodologici e progettuali che sostengano un lavoro collaborativo centrato su problemi e modelli ...