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Il Territorio nell'Età antica
Un'eredità di lungo periodo

Autore:  Marinella Pasquinucci, Maria Luisa Ceccarelli Lemut

Collana:  San Giuliano Terme attraverso i secoli (4)

Nel territorio di San Giuliano Terme sono ancora leggibili le tracce di un più antico passato, dal primo apparire dell'uomo all'organizzazione territoriale etrusca alla centuriazione romana. Se gli archi dell'acquedotto romano di Caldaccoli rappresentano il monumento più evidente, il passato ...


Il Territorio nell'Età antica
Un'eredità di lungo periodo

Autore:  Marinella Pasquinucci, Maria Luisa Ceccarelli Lemut

Collana:  San Giuliano Terme attraverso i secoli (4)

Nel territorio di San Giuliano Terme sono ancora leggibili le tracce di un più antico passato, dal primo apparire dell'uomo all'organizzazione territoriale etrusca alla centuriazione romana. Se gli archi dell'acquedotto romano di Caldaccoli rappresentano il monumento più evidente, il passato ...


Ricerca, tecnologia, architettura
Un diario a più voci

Autore:  aa.vv.
A cura di  Maria Chiara Torricelli, Antonio Lauria

Collana:  fuori collana (0)

La crisi della divisione dei saperi si riflette in primo luogo sugli esiti dei processi formativi delle nostre facoltà di architettura e il superamento può avvenire solo attraverso l'umile e paziente ascolto reciproco e la capacità di lasciarsi "contaminare" da saperi altri, nella ...


In rapido volo con morbida voce
L'immaginazione come ponte tra infanzia e adultità

Autore:  aa.vv.
A cura di  Maria Antonella Galanti

Collana:  Scienze dell'educazione (108)

Per due anni, in alcune scuole dell'infanzia, un gruppo di giovani studiosi di filosofia ha dato vita, insieme alle insegnanti, a un laboratorio pedagogico di carattere polivalente. Per riflettere con i bambini sulle questioni cruciali dell'esistenza (il potere, l'uomo e la donna, i conflitti, ...


In rapido volo con morbida voce
L'immaginazione come ponte tra infanzia e adultità

Autore:  aa.vv.
A cura di  Maria Antonella Galanti

Collana:  Scienze dell'educazione (108)

Per due anni, in alcune scuole dell'infanzia, un gruppo di giovani studiosi di filosofia ha dato vita, insieme alle insegnanti, a un laboratorio pedagogico di carattere polivalente. Per riflettere con i bambini sulle questioni cruciali dell'esistenza (il potere, l'uomo e la donna, i conflitti, ...