Ricerca avanzata
Home Catalogo Scienze dell'educazione

Scienze dell'educazione

Vi proponiamo 347 libri

L'atto pedagogico
Una lettura psicoanalitica della trasmissione del sapere

Autore:  Alessandro Guidi, Pierluigi Sassetti

Collana:  Psicologia. Psicanalisi. Psichiatria (31)

L'atto pedagogico è l'analisi della trasmissione del sapere realizzata da uno psicoanalista ed un pedagogista partendo dall'impossibilità suggerita da Freud per giungere ad una doppia impossibilità leggibile tra le righe dell'insegnamento di Lacan. Ciò che viene indicata è una nuova e possibile ...


Romanzo e rivoluzione
Il Poema pedagogico di A.S. Makarenko come nuovo paradigma del racconto

Autore:  Gianluca Consoli

Collana:  Scienze dell'educazione (51)

Sulla base dell'applicazione di categorie e strumenti provenienti dalla tradizione estetica, linguistica, semiotica e dalla critica letteraria, il volume propone una originale, rinnovata interpretazione del Poema pedagogico, mostrando come il romanzo di A.S. Makarenko, nel narrare ...


Figure della goffaggine
Educatori senza magistero

Autore:  Roberto Albarea

Collana:  Scienze dell'educazione (106)

Affrontare un'opera di narratori in quanto creatori di figure, di esistenze, di situazioni, di drammi da un punto di vista pedagogico, potrebbe sembrare una forzatura o uno snobismo, più che una necessità tesa ad approfondire e illuminare determinate zone, interiori ed esteriori, della realtà ...


Problemi d'empatia
la Pedagogia delle emozioni di fronte al mutamento degli stili educativi

Autore:  Maurizio Fabbri

Collana:  Scienze dell'educazione (111)

I mutamenti sociali verificatisi nel corso degli ultimi decenni hanno impresso ritmi di accelerazione del cambiamento, che non sono privi di ripercussioni neppure all’interno dell'esperienza educativa. I segnali che provengono sia dalla letteratura scientifica sia dal complesso e multiforme ...


Formazione e integrazione
Riflessioni sulla Didattica Speciale

Autore:  Sabina Falconi

Collana:  Scienze dell'educazione (98)

Il volume presenta un'indagine teorico critica attorno al tema della didattica speciale per comprendere come costruire una scuola e una didattica "su misura" per la formazione degli studenti con bisogni educativi speciali. In tal senso è necessaria una didattica dove sia presente, nella ...