Scienze dell'educazione

Arche megiste
Per una didattica del greco antico
Autore:  Fabio Roscalla

Collana:  fuori collana (0)

Ha ancora una validità insegnare oggi il greco antico? Se sì, con quali metodi? Si tratta di domande ricorrenti nel mondo della scuola e nel dibattito universitario. In effetti si sente da più parti il bisogno di uno svecchiamento dell'insegnamento della lingua greca e di metodi più efficaci. ...

Adottata!
Breve storia di un'adozione
Autore:  Sara Consonni

Collana:  Genitori si diventa (5)

C'è sempre un momento in cui due adulti che decidono di avviarsi sulla strada dell’adozione si pongono la domanda: ma che cosa ne pensa di tutta questa vicenda un figlio adottivo? Cosa si prova ad essere adottati, a sapere di essere stati generati da una donna diversa da quella che ti ha ...

Maestro unico? No grazie
Autore:  Simonetta Ulivieri, Carmen Betti, Franco Cambi, Enzo Catarsi, Paolo Orefice, Franco Corchia, Carlo Fratini, Gino Piagentini, Paolo Borin

Collana:  fuori collana (0)

La pluralità degli insegnanti è l'espressione di un'alta concezione formativa della professionalità docente. All'interno del team i maestri hanno oggi la possibilità di dare spazio al vissuto di bambini e bambine e alle relazioni affettive, di approfondire i saperi nella duplice dimensione dei ...

In viaggio con l'infanzia
Spazi e tempi educativi delle bambine e dei bambini
Autore:  aa.vv.
A cura di  V. Sarracino, M.R. Fiengo

Collana:  Scienze dell'educazione (112)

In viaggio con l'infanzia nasce dalla rielaborazione degli articoli attraverso i quali il "Gruppo di ricerca di Pedagogia", coordinato da Vincenzo Sarracino, ha collaborato con la rivista Gulliver-Progetto tre-sei. Il problema centrale affrontato da tutti gli autori è quello dell'infanzia. Si ...

La Costituzione invisibile
Dai manuali di storia all'immaginario civico degli Italiani
Autore:  Umberto Baldocchi, Marinella Lizza

Collana:  fuori collana (0)

La Costituzione della Repubblica Italiana ha avuto una storia difficile. Da una parte l'inserimento dei suoi principi entro l'ordinamento è stato lento e spesso inadeguato, dall'altra il suo valore di patto fondante è stato spesso invisibile per il cittadino comune. Come era successo per lo ...